2018年4月20日，以“新时代，新理念，新方法，新课堂”为主题的首届全国中小学对分课堂研讨会在武汉市铜川学校隆重召开。对分课堂创始人复旦大学张学新教授、高等教育出版社华东发行公司总经理郭立伟、普陀区教育局副局长瞿志军等领导出席了会议并讲话，与会的还有华东师范大学教育学系副教授陶保平、华东师范大学教育学系副教授刘世清等专家以及来自武汉、江苏、四川、河南、甘肃、广东、贵州、湖北、福建等省市140多名中小学教师、校长和教育教学专家。本次研讨会是由高等教育出版社（武汉）教材服务有限公司、基础教育教师培训网武汉中心联合主办，由武汉市铜川学校承办，并通过网络向全国各地的中小学教师进行了直播。上午8：30研讨会正式开幕，首先，铜川学校夏时勇校长致欢迎词，介绍了我校的教育理念和发展情况，并指出我校在深化课堂结构改革中的实践，通过“对分课堂”技术的引入和学习方式的变革，促使学生变被动为主动，逐步实现学生多元发展的目标，进而促使每个学生在课堂中都能发现自己的闪光点，使“每一个人都是一个奇迹”的理念落到实处。高等教育出版社基础教育教师培训网武汉中心主任郭立伟发言中表示高教社在基础教育教师培训方面积累丰富，未来将把这一本土原创、普适易用的新型教学模式有效地整合到既有培训项目中。之后，复旦大学心理学教授张学新做了题为“让成绩与素养齐飞——对分课堂的理念与方法”的报告。报告分析了中国教育在强调考试成绩与培养核心素养之间的两难困境，指出对分课堂通过整合讲授和讨论，创造了一种全新的教学模式，有可能为破解应试教育与素质教育的严重冲突提供新的思路，缓解全社会在教育问题上的焦虑与担忧。在教学展示活动中，铜川学校朱苑苑老师和郑明辉老师向与会者呈现了两节20分钟的微课，展示了对分课堂在小学数学和初中语文课的运用，也反映了我校在探索对分课堂中的实践成果。主题报告环节，我校李显军副校长回顾了自2016年开始，学校在小学、初中多个年级和科目上探索和实践对分课堂的历程和经验。我校谢立婧、王礼彬和洪佳老师分别就小学语文、初中数学和初中英语在对分课堂实践的收获与大会进行了分享！此外，还有来自全国各地的4个学科的主题报告。在下午的分论坛活动中，与会代表根据学段、学科展开分组研讨，铜川学校谢立婧、朱苑苑、胡云蕾、王礼彬、洪佳、顾俊等老师作为分论坛主持人，与对分课堂优秀实践教师和同行们深度交流经验和体会。校长论坛则探讨了学校层面实施对分课堂的方法与措施，探讨建立“全国基础教育对分课堂联盟基地学校，共同推进对分课堂等事宜。分论坛结束后所有与会代表再次回到主会场，各组选派代表介绍分组研讨的收获。张学新教授宣布“全国基础教育对分课堂联盟”成立，欢迎各地实践对分课堂的学校和教师加入联盟，共同开展对分课堂实践探索。最后，普陀区教育局副局长瞿志军进行了总结讲话，他指出研讨会在新课改“以学生为中心”的理念下，探索“对分课堂”教学新模式，是对铜川学校先期对分课堂实践的检验，是对学校贯彻普陀区“调结构、强技术、重文化”教育发展路径的有力推动。希望学校通过实践，不断丰富课堂教学要素，从而实现课堂转型。此次研讨会为全国各地学校和教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，不仅让参会代表们领略了教育专家最前沿的教学理念，也感受到全新的教学思路和教学方法。同时，我校在探索对分课堂实践过程中的收获与经验得到与会代表们的一致认可，坚定了我们立足课堂教学实践，持续推进学校教学变革的决心。