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文章来源:http://www.boruijing.org  发布日期:2022-05-18
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举止方针:

学会10之内的接着往下数跟倒着数。

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举止筹备:

1.《我的数学》第12~13页。

2.扑克牌2~10。

3.胶棒。

举止进程:

一、西席出示筹备好的扑克牌,经由过程屡次的摆放,让幼儿熟习10之内的接着往下数。

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1.这是扑克牌,我先正在这里摆上一张2,然后是3,接下去是多少呢?(请幼儿下去取舍精确的牌摆上去)

2.此刻的牌从数字5起头,接下去该当是多少呢?然后呢?

3.此刻那几个牌中央空了几个地位,该当放上哪几张扑克牌呢?摆好后,咱们去数一数是否是精确。

两、再使用扑克牌,经由过程倒着摆放,让幼儿熟习10之内的倒着数。

1.那一次,从扑克牌10起头,倒着数,下一个该当是哪一张牌呢?正在下一张呢?

2.若是从扑克牌6起头倒着数,下一张该当是甚么?

3.此刻请您看一看。从10到2,中央少了几张,离别该当是哪几张呢?

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三、请幼儿翻开《我的数学》到第12~13页,离别实现操练。

举止深思:

数学能为幼儿入手、动心、动脑,多种感官介入学习举止创设最好情形,激起幼儿的学习乐趣,变更门生积极性,最大限度天施展门生身心潜能,省时高效天实现学习使命,同时,渗入思想品德教导,培育优越的学习习气,后果很好!

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